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성교육이란 무엇인가?


성교육에관련된 문서를 편의상 두 가지로 나누어 본다면그 하나는 성교육이 필요하다. 필요 없다는문제와 다른 하나는 성이 과학이냐, 도덕이냐의문제가 있다. 즉, 성을 과학적으로 가르칠 것인가윤리적 으로 가르칠 것인가의 문제이다.

"성교육이란무엇인가"에 대해 이야기한다면 "성교육이란어린이와 청소년들에게 인간의 성에 대한 올바른지식을 가르치고 성문제에 대한 올바른 태도와가치척도를 가지게 하며, 개인적으로는 성에관련된 여 러 가지 어려운 문제를 합리적으로해결하는 능력을 길러주는 것이라고 할 수 있는것이다.

이것을좀더 구체적으로 설명해 보면.

첫째,성에 대한 올바른 지식을 가르친다는 것은 모든연령에게 똑같 은 사실을 가르친다는 것을의미하는 것이 아니고 각 연령단계에서 가 질관심의 영역 내에서 그 아이들이 이해랄 수 잇는범위내의 지식을 가르친다는 것이다. 성교육에관련된 내용중 그 나이층에서 관심을 가 질 만하고 또 갖는 것이 좋을 것이라고 생각되는내용을, 아주 쉽게 실질적으로 또 객관적으로가르칠 필요가 있다는 것이다.

두번째는 성에 관한 도덕과 가치척도인데, 예를들면 결혼하기전(18 세미만)에는 이성간에성관계를 갖지 않는 것이 옳다는 것을 단순히 도덕적인 차원에서만이 아니라 책임이나 다른사람과의 관계 및 경제적인 관점에서도 문제삼을수 있다는 점을 가르칠 필요가 있다.

셋째는성에 관련된 개인적인 문제해결 능력인데, 예를들면 성충동 을 억제하는 방법, 결혼 전에임신했을 때의 문제, 성무능 문제, 양성 성,성도착증 등의 문제해결에 대해서 가르쳐야 한다.그러므로 성교 육은 단순히 성지식을 객관적인입장에서 가르치는 것이 아니라, 관련 된 측면도적나라하게 다루어야 한다.



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